各市州、县市区教育局：
　　为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)精神，落实“学校教育要树立健康第一的指导思想”，指导和规范我省中小学生命与健康教育工作，根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，结合湖南基础教育改革的实际，我厅组织研制了《湖南省中小学生命与健康教育指导纲要(试行)》，现印发给你们，并请转发至所辖中小学校遵照执行。

湖南省教育厅
二00五年十月十七日

 

　　为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实“学校教育要树立健康第一的指导思想”，指导和规范我省中小学生命与健康教育工作，特制定本纲要。

　　一、开展生命与健康教育的紧迫性和重要性
　　1、随着社会的发展，经济的繁荣，科技的进步，青少年身心发展出现了新的特点，成长环境发生了新的变化。在中小学校中开展适宜、适时的生命与健康教育，意义重大，任务紧迫：
　　--是提高民族整体素质的必然要求。青少年的生命质量与健康素质关系到未来社会主义事业的全局，关系国家前途和民族命运。开展生命与健康教育，促进青少年身心健康和谐的发展，使他们成为充满生命活力，具有健全人格、鲜明个性和创新智慧的一代新人，提高他们在经济全球化和文化多元化趋势中的应对能力，是事关民族振兴的大事。
　　--是促进青少年健康成长的迫切需要。热爱生命、注重健康，是现代人应当具备的基本素质。长期以来，由于生命与健康教育的缺失，中小学生在成长过程中，出现的生命困惑与健康问题得不到及时有效的指导，一些学生心理脆弱、思想困惑、行为失控，校园伤害、意外事故、自杀等危及青少年学生人身安全事件时有发生。开展生命与健康教育，促进学生身心健康发展，为学生的终身幸福奠定基础，是现代教育追求的根本目标。
　　--是推进我省中小学德育整体建设工程的重要举措。开展生命与健康教育，有助于拓展中小学德育工作的途径，完善德育内容，更新德育方法，对于培养青少年形成科学的生命与健康观，进而树立正确的世界观、人生观和价值观，具有重大而深远的意义。

　　二、生命与健康教育的指导思想和基本原则
　　2、开展生命与健康教育的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，遵循中小学生身心发展特点和规律，科学有序地组织生命与健康教育的内容，引导学生树立正确的生命与健康观念，提高维护健康、防范侵害的能力，提升学生的生命价值，为学生的健康成长与终身幸福奠定基础。
　　3、开展生命与健康教育应坚持如下基本原则
　　--以人为本、健康第一的原则。对生命的尊重是生命与健康教育的基础。校长和教师必须确立生命关怀的情怀，